Toate și mai mult decât atât. Interacțiunea complexă dintre biologie, experiențele de viață și contextul social modelează modul în care o persoană își reglează emoțiile, își construiește relațiile și își formează identitatea. Într-un proces de evaluare psihologică sau de lucru terapeutic, mai multe elemente sunt luate în considerare esențiale pentru dezvoltarea personalității copilului: interacțiunea dintreContinuă lectura „Gene, mediu, biologie?”
Arhive etichetă:dezvoltare-personala
Importanța validării emoțiilor copiilor
Negarea experienței emoționale a copilului îi limitează șansa de a-și înțelege lumea interioară, îl sărăcește de vitalitate si îl îndepărtează de complexitatea realității. Validarea sentimentelor înseamnă a recunoaște, a accepta și a înțelege emoțiile, fără a le minimaliza sau judeca. Permisiunea de a simți acele emoții îl ajută pe copil să se simtă auzit, înțelesContinuă lectura „Importanța validării emoțiilor copiilor”
Reziliența
La nivelul organizării sinelui, adolescenții rezilienți au demonstrat, în primul rând, o capacitate crescută de auto-reflecție, o bună cunoaștere a propriilor gânduri și emoții atât în anii adolescenței, cât și mai târziu, precum și capacitatea de a reflecta la motivele altora, sentimentele și gândurile acestora.
Adolescența și gestionarea stresului
Reacția la stres pune în joc instinctul automat de luptă sau fugă, opus autocalmării, ceea ce face ca această abilitate să fie una dintre cele mai dificil de cultivat pentru un copil / adolescent (sau adult) care suferă de stres excesiv.
Alina Cristina Mocovan 